Praktikum 2016

16 mayo, 2016

Más información en https://praktikum.blogs.upv.es/


Praktikum 2012

11 septiembre, 2012

Puedes ver el blog del programa PRATKIKUM 2012 en esta escuela en http://praktikum2012etsii.wordpress.com/


Iluminación LED 5

1 julio, 2011

Último día de proyecto:

Hoy, Jorge y yo hemos acabado el proyecto. Hemos estando un par de horas soldando los componentes sobre la placa y hemos conectado el microprocesador y el pulsador con el que regularemos la luminosidad. Como fuente de alimentación, he utilizado un cargador de móvil que llevaba conmigo y ya no me servía, por suerte, tiene las mismas características que necesitamos para nuestros LEDs. Nuestro circuito se alimenta con 5 V y tiene una demanda de 0’5 A cuando la luminosidad es máxima. La luz producida por nuestro circuito es equivalente, aproximadamente, a la producida por una bombilla incandescente de 13-14 W, pero su consumo es mucho menor.

Daniel Sáez


Último día de Praktikum

1 julio, 2011

Esta es mi última entrada refernte al Praktikum en esta semana de proyectos. Ha sido interesante estar estos días en el campus y realizar mi proyecto, aunque en concreto el mío ha sido demasiado teórico y no hemos podido visitar nada, sencillamente hemos recibido explicaciones teóricas. Me hubiera gustado visitar la sala de máquinas, el camión del TRT y las tuberías geotérmicas de las alcantarillas.

Sin embargo hemos visitado otros proyectos, así como he hablado con mucha gente de incluso otras ramas y he aprendido bastante de todo lo que se puede hacer en este campus. También hemos recibido diferentes charlas y en concreto, hoy hemos asistido a una que me ha parecido de las más interesantes. Nos han hablado de pantallas termoactivas, pero lo que más quiero destacar es que nos han mostrado cómo funcionan y cómo se trabajo con programas 3D en empresas y las conclusiones que puedes extraer de las simulaciones con diversos fenómenos físicos, como el viento, la velocidad de los fluidos o la transmisión térmica. El ver estos software me ha impresionado bastante.

A parte de lo anterior, hoy hemos finalizado nuestro trabajo del cual expondré mi parte el próximo viernes. Quiero agradecer a todos los profesionales que han hecho posible que hoy tengamos acabado el trabajo.

He estado muy agusto sin duda esta semana y sobretodo he descubierto como es la universidad y todo lo que ofrece.

Federico Lluesma.


Iluminación LED 5

1 julio, 2011

Último día de proyecto y… de Praktikum:

Como dije ayer, ayer por la tarde nos dedicamos a hacer unas actividades en las que participamos todo el praktikum y formamos varios grupos mezclandonos las distintas ramas y grupos, hicimos una puesta en común de quienes somos y de donde somos y luego explicamos al resto del grupo en que consistia nuestro proyecto. Más tarde, nos volvimos a mezclar y volvimos a poner en comun con el resto todo lo de nuestro anterior grupo; de forma que ya teníamos un poco de cada proyecto. Al acabar, fuimos a un salon de actos donde expusimos nuestra visión del praktikum, con sus ventajas y sus inconvenientes y qué es lo que cambiaríamos y/o mantendríamos. Finalmente se hicieron las cinco y se acabó dirigiéndonos cada uno a nuestros respectivos hogares.

Hoy, es el último día del praktikum y de nuestro proyecto. Daniel y yo hemos llegado a primera hora de la mañana y hemos conseguido las llaves del laboratorio en el que vamos a trabajar. Las siguientes dos horas aproximadamente hemos acabado de soldar las resistencias y los diodos y después, hemos soldado y conectado el microcontrolador junto al pulsador. Al acabar, hemos probado con Alberto ambos proyectos y funcionaban perfectamente. Para finalizar, yo soldadré la fuente de alimentación en mi casa y Daniel ha utilizado un cargador de movil que llevaba con él y que genera exactamente lo que necesitamos: una tensión de 5V y 0’5 A. Nuestro circuito genera la misma luminosidad que una bombilla de unos 14W y su consumo es mucho menor.

Después de finalizar nuestro proyecto, Daniel y yo hemos ido a completar este blog donde hemos rellenado también una encuesta para seleccionar el día para grabar el polimedia y a mí me han llegado a grabar como a muchos otros del praktikum, los de canal nou.

Finalmente hemos acabado en el salón de actos para hacer el acto de clausura donde hemos finalizado el Praktikum. Hoy ha sido un día caluroso pero agradable debido al suave viento que soplaba.

Jorg Juan Buendía Morales


Último día… VIDEO!

1 julio, 2011

Práctica final para consolidar lo aprendido


Iluminación LED 4

30 junio, 2011

Cuarto día:

Hoy hemos empezado el proyecto, Alberto nos ha dado todos los commponentes y hemos calculado la resistencia necesaria para ajustarnos a las carácterisitcas de nuestro LED  que nos ha facilitado el fabricante, utilizando la ley de Ohm. Nos ha enseñado a utilizar el microscropio con el que cuenta el laboratorio y nos ha enseñado hacer soldar, utilizando un soldador de punta muy fina que parece un bolígrafo y un hilo de estaño muy fino. También nos ha explicado que disponemos de un des-soldador, que es una especia de aspirador que elimina el estaño si se desea, y un soplador de aire caliente, que vuelve a fundir el estaño y de esta manera se puede mover el componente para correjir su posición.

Nuestro proyecto consistirá en unregleta con 20 LEDs, alimentados con 5V, con una intensidad de corriente de 20 mA y las resistencias que utilizaremos serán de 82 Ω. El microporcontrolador transmitirá las ordenes a un transistor, que será el que soporte la tensión, que a su vez dispondrá de un condensador que regularizará el paso de corriente.

Después, nos han hecho una presentacón sobre climaticazión geotérmica de edificios, que consiste en disipar el calor hacia el suelo mediante tuberías de agua, de esta forma se consigue un ahorra energético de más del 50%.

 

Este proyecto se desarrolló aquí, en la UPV, y a raíz de el a surgido una empresa relacionada con la universidad que se dedica a la instalación de este tipo de sistemas.

Una de las aportaciones más importantes de este proyecto no son tanto las aportaciones al campo de la geotermia, si no el software que se ha tenido que diseñar expresamente para evaluar el rendimiento energético de un edificio, parámetro que se deberá calcular de forma obligada en todas las nuevas construcciones y que deberán cumplir una serie de requisitos: ser eficientes eléctricamente e integrar energía renovables.

Daniel Sáez.


Jueves, comienza el estrés.

30 junio, 2011

Ya se acerca el día del Polimedia y comienza el estrés de los preparativos para que el Power Point esté listo para ese día. No me han dicho todavía que día lo haré a diferencia que mi compañero Pablo que lo hará mañana por motivos personales. Hoy hemos dedicado toda la mañana a terminar su parte, porque a primeras horas de la mañana tiene que estar lista para realizar el Polimedia. Amparo ha venido a mirar que tal lo llevabamos y nos ha dicho que iba muy bien.  Nos ha propuesto varios cambios que nos han parecido muy adecuados y positivos. Como mañana Pablo estará grabando el video, yo estaré realizando la parte complementaria a la suya, es decir, la que yo misma expondré. Como el tiempo se me echa encima, creo que tendré que dedicar horas de mi tarde para adelantarlo. Cuando llegue mañana por la mañana, se lo expondré a Amparo para ver que le parece y si me propone algun cambio o sugerencia.  Mira si estabamos agetreados que no hemos podido ni salir a almorzar. Para terminar la mañana he asistido a una charla de energía geotérmica que me ha parecido muy interesante. La verdad es que me gusta mucho ese campo y quizás podría encaminar mis estudios por ese campo, nose… Todas las charlas que nos exponen a media mañana me parecen muy interesantes.

Si no subo fotos de cosas que hacemos es porque no hacemos ninguna práctica a diferencia de los demás grupos y nos pasamos toda la mañana delante de la pantalla del ordenador realizando el Power Point.

Me despido por hoy que me voy a comer.

Un beso.

Belén Fos Guarinos.


Iluminación LED 4

30 junio, 2011

Hoy es nuestro cuarto y penúltimo día de Praktikum:

Daniel y yo hemos iniciado la mañana con Ángel en su despacho y hemos estado tratando un poco sobre los compenentes de un ordenador y los proveedores más fiables (englobando la parte informática de la electrónica). Un poco más tarde, nos hemos puesto con Alberto que nos ha llevado a nuestro laboratorio de trabajo donde nos dedicaremos a montar los LED y a soldar y hemos repasado el proyecto haciendo unos pocos cálculos. Nos ha explicado las herramientas como los transistores, las resistencias y hemos empezado a montar con su ayuda. Basicamente, el proyecto consiste en el montaje de 20 diodos LED que funcionen a 3’36 V por los que pasarán 20 mA y le pondremos un generador de 5V y por eso utilizaremos también para el circuito en paralelo unas resistencias de 82 Ω montado todo sobre un circuito ya creado mediante quimica. A su vez, también instalaremos un microcontrolador con un condensador y un transistor para amplificar la señal del microprocesador y un pulsador que este unido al microprocesador para regular la intensidad visual de los diodos.

Después, nos hemos ido al salón de grados junto con el rsto de compañeros donde nos han dado una charla sobre las energías renovables y sus aplicaciones. Mediante la geotermia, que es la utilización del suelo para regular, aumentar (en invierno) y disminuir (en verano) la temperatura de los edificios, a los cuales se les tiene que hacer un escaner completo de su consumo mediante modelos matemáticos que han supuesto un gran avance. También se puede llegar a ahorrar el 50% del gasto de consumo eléctrico; al mismo tiempo se necesita para poder implementarla en los edificios un equipo interdisciplinar que trabaja en conjunto para mejorar como por ejemplo matemáticos, ingenieros, biólogos,…

Todo este tema de la geotermia ha salido como importante en estos años, pero en la UPV se lleva investigando sus posibilidades desde hace 12 años; actualmente desde la comisión europea se fomenta economicamente pero además se establecerá por ley que los edificios tengan una especie de calificación como los electrodomésticos en función de su eficacia.

En general hoy ha sido un día interesante y ahora luego nos iremos a comer; por eso no puedo contar lo que haremos después porque se supone que todos juntos nos informaremos de lo que hacemos en nuestros proyectos mutuamente; pero como no está muy claro, mañana escribiré un poco sobre lo que haremos esta tarde. Hoy ha sido un día agradable con algo de viento pero poco y un poco nublado con temperaturas muy suabes.

 

Jorge Juan Buendía Morales.

 


Iluminación LED 3

29 junio, 2011

Antes de nada me gustaría comentar la charla que nos dió ayer José Pedro sobre como hablar en público. A pesar de tener una duración de hora y media, la charla fue muy entretenida y divertida. Descubrí herramientas para hacer presentaciones que nunca había visto antes como “prezi.com” o “MindManager” (más enfocado a realizar mapas conceptuales). Algunos de los comentarios de José, fueron por ejemplo: “Antes de empezar a hablar piensa siempre en la víctima que te va a escuchar” y “Intenta aburrirle y aburrirte lo menos posible”. La idea principal que quería que sacaramos es que lo más importante es el público, hemos de tener claro sus intereses y luego el mensaje que le queremos transmitir.

Tercer día en la UPV:

Hoy a primera hora, Jorge y yo hemos vuelto a estar con Ángel, que tenía que realizar hoy la imagen virtual de uno de los ordenadores de uno de los laboratorios, es un proceso sencillo una vez se tiene configurado el programa, sin embargo es lento, ya que el ordenador ha de realizar una copia virtual de todo su disco duro; y después, se ha de volcar esta imagen en el resto de ordeandores.

Mientras Ángel preparaba la copia virtual, Alberto nos ha explicado cómo funciona un ordenador, con un ejemplo muy sencillo: El microprocesador es como un oficinista, que tan sólo se dedica a hacer calculos; en su despacho tiene un armario, que es dónde guarda la información, es decir, el disco duro. El trayecto que recorre el oficinista entre los datos gurdados y los calculos que el procesador realiza, es el bus de datos. Finalmente, la memoria RAM, es el tamaño de la mesa de dicho oficinista, es decir, el número de archivos que puede manejar al mismo tiempo. Nos ha explicado tambíen, que el principal problema al que se enfrenta hoy la velocidad de transmisión de datos no es tanto la capacidad del procesador, ni la falta de memoria RAM, sino al propio bus de datos, que actualmente, ya alcanza su máxima velocidad, por ello se está investigando la utilización de otros materiales alternativos al cobre, como por ejemplo la fibra óptica.

Alberto, nos ha explicado la diferencia entre los Microprocesadores y los Microcontroladores. Los primeros tan sólo realizan cálculos, y dependen completamente de elementos externos al procesador. Los microcontroladores, disponen de más recursos, como por ejemplo memoria RAM y memoria ROM, además de un reloj que le marca el tiempo dedicado a cada tarea. También hemos aprendido la diferencia entre la memoria RAM y la memoria ROM; la primera es temporal, es decir, cuando se desconecta el ordenador de la luz, la información que se encuentra en la RAM, desaparece.

A continuación, Alberto nos ha explicado en que consistirá exactamente el proyecto que vamos a realizar. Vamos a preprar un regleta con 20 LEDs, en la que utilizaremos resistencias para limitar el voltage que pase a través del LED y así maximizar su rendimiento. Además, instalaremos un microprocesador con el fin de conseguir regular la lminosidad del LED, sin embargo, no lo haremos regulando el voltage, sino que utilizaremos un sistema de Modulación por Ancho de Pulso.

 

 

Finalmente, hemos hecho una visita a la escuela de ingenyería eléctrica, dónde nos han enseñado un montón de cosas muy interesantes sobre motores eléctricos, un motor lineal, cómo se calcula experimentalmente el límite de resistencia de los aislantes que se utilizan (por ejemplo la madera, soporta tensiones superiores a los 25000 V), nuevos sistemas de arranque eléctrico en tubos fluorescentes, aplicaciones de domótica en instalaciones eléctricas, el funcionamientos de las pantallas táctiles, una máquina capaz de trazar un dibujo con un lapiz siguiendo un modelo programada mediante ordenador y analisis de error en motores y piezas, con el fin de predecir los errores antes de que estos ocurran.

Después de comer en La Vella, nos han hecho una charla sobre los grados que se imparten en la escula de ingenieria industrial y emos visitado el laboratorio de robótica, dónde hemos podido ver un brazo mecánico que puede ser programada para reconozer objetos a través de una cámara, cogerlos y colocarlos dónde se le ordene.

 

Daniel Sáez