La luz final

1 julio, 2011

Empezamos la semana aprendiendo cómo funcionaba la luz del pasillo y hoy hemos acabado el proyecto con la luz del semáforo. Hemos programado y diseñado la pantalla del autómata, incluso con nuestro nombre. También hemos grabado unos pequeños vídeos que pondremos en el polimedia la semana que viene.

Ha sido una experiencia genial y por ello agradezco a la UPV, a FUNCAE y a todos los que han participado en el Planktium para que se haya hecho posible; y en especial a Ángel, a Eugenio y a Juan, que han estado con nosotros y nos han dedicado mucho tiempo.


La despedida

1 julio, 2011

Ha empezado el final de este proyecto. Esta mañana he venido bastante antes de la hora a la que debíamos estar. Esto se ha debido a que Emma, compañera del colegio, ha convencido a su padre para que nos trajera. Al llegar nos hemos encontrado con nuestro profesor donde estudiamos y le hemos contado nuestras experiencias en el praktikum y cuál es nuestra visión una vez casi acabado el proyecto.

Cuando ya tocaba ir a clase nos hemos tenido que separar: ella iba una planta más arriba dentro del mismo edificio. Ya con Juan y Carla, que ya se encontraba allí, nos preparábamos para volver a trabajar con los autómatas; ésta vez íbamos a diseñar nuestra propia pantalla. Cerca de un minuto después ya se encontraban con nosotros Bea y Pablo. Juan, como siempre con ganas, quería que hiciéramos eso que he menciado anteriormente. Lo hemos acabado casi dos horas después cansados de tanto ordenador.

Ahora tocaba grabarnos explicando  nuestros proyectos. Yo, por ejemplo, he intentado este propósito como mejor he sabido sobre los tubos fluorescentes y también he mostrado el funcionamiento de las luces de la sala donde trabajamos, las cuales son  fácilmente manejables con fibra óptica. Esta luces también pueden apagarse y encenderse desde cualquier parte del mundo si tienes conexión a la red con tan solo indicar qué intensidad de luz deseas que emitan. Tod esto es posible gracias a un autómata programado que es capaz de controlar estas luces.

Cada uno del grupo ha grabado una cosa y ya lo tenemos casi finalizado el proyecto.

En definitiva, ha sido una experiencia muy útil para nuestro futuro y tener la posibilidad de poder estar más seguros de qué titalición es preferible que estudiemos.


Último día… :(

1 julio, 2011

¡Qué lástima que hoy sea nuestro último día! La verdad es que tanto yo como mis compañeros estamos un poco tristes, pero nos lo hemos pasado muy bien 🙂

Esta mañana hemos ultimado nuestros proyectos, grabándolos y preparándolos para nuestra presentación de la semana que viene. Cada uno de nosotros (Bea, Pablo, Xavi y yo) presentará en el polimedia la presentación que hicimos el pasado miércoles a nuestros compañeros de industriales, además de algo sobre autómatas programables; lástima que Xavi no pueda venir (el muy… se va a Inglaterra este domingo a disfrutar mientras nosotros estamos aquí grabando el puñetero video xD).

Como último día, otro de los del departamento de ingeniería eléctrica (Ruben) nos ha enseñado a introducir en la pantalla del autómata programable imágenes diseñadas por nosotros mismos en el ordenador. Para ello, hemos hecho un semáforo (otra vez xD) en el nuevo programa y en el Zelio (que es el que habíamos usado hasta ahora) hemos programado la instalación eléctrica del semáforo y la hemos transferido al autómata. ¡Nos ha quedado muy chulo!

También hemos bajado a la sala de prácticas para grabar el video que Xavi presentará en vez del polimedia y, aprovechando, hemos grabado las presentaciones de todos los del grupo; ahora solo falta montarlos y hacer el power point para la semana que viene.

José Roger, jefe de departamento, nos ha regalado un paraguas y un llavero-linterna que funciona con una mini-placa solar (para que la pila se cargue cuando se gaste) y hemos conseguido que nuestro profesor Juan Pérez se hiciera una foto con nosotros 🙂

Esta experiencia ha sido muy buena, pues me ha permitido conocer gente nueva y con mis mismas aspiraciones, además de que la universidad me ha ayudado con charlas para decidirme del todo con la carrera que quiero cursar.

Muchas gracias a todos los que habéis hecho esto posible y ¡feliz verano!


4º día, antesala a la despedida

30 junio, 2011

Llegamos por la mañana un poco después de las nueve, unos llegando antes que otros- hoy he sido yo el que más se ha retrasado-.

Juan se encontraba con ganas ya de buena mañana y ya empezaba a dibujar circuitos en la pizarra para los pasáramos al ordenador para luego transferirlos al autómata. Hoy tocaba un semáforo. Para realizar algo semejante a lo que podría contener un semáforo para un desarrollo con autonomía propia se debían hacer unas cuantas salidas y entradas con temporizadores en cada una de las líneas. Todo el proceso nos ha costado poco menos de hora y media, por lo que es destacable el trabajo que debe hacerse para una finalidad de este tipo.

Acabado ésto ya no faltaba mucho tiempo para las once, cuando debíamos reunirnos todo el grupo de industriales para que nos nos diesen un tipo de exposición sobre las energías renovables y más específicamente en la geotermia para aclimatar un recinto en lugar de hacerlo con el método tradicional, que produce un gasto mucho más elevado.


El secreto de la policia para controlar los semaforos

30 junio, 2011

Pues síqueridos lectores,hoy hemos descubierto como los

policías cambian los semáforos a ámbar cuando hay trafico. Ya se que mucha gente los toma por hechiceros o brujos pero la verdad es que soy tonto solo tiene que conectar un interruptor, el mismo interruptor que maneja los carteles informativos de la DGT y después del día de hoy cuando mire a uno de ellos sabré decir yo se como va.


El semáforo

30 junio, 2011

Hemos conseguido, tras toda la mañana de esfuerzo, programar un semáforo en el autómata, incluso con mensajes que indicaban pasar o no pasar.

También nos han explicado el funcionamiento de la calefacción geotérmica, que consigue ahorrar hasta un 70% pasando el calor de los edificios al suelo (20º) porque tiene menor temperatura que el aire (35º). El calor se transmite a un circuito cerrado de agua, que pasa en tubos bajo el suelo, y así desprende su calor. Es un método que ahorra energía,  no contamina y se cree que puede ser la futura energía de España


Programando…¿semáforos?

30 junio, 2011

Hoy nos hemos pasado tooooda la mañana intentando programar un semáforo con ayuda del ordenador y del autómata programable. Como siempre hemos utilizado el programa Zelio Soft 2, y lo que hemos hecho ha sido intentar establecer la instalación virtual con la que las luces del semáforo se encendía y la de color ámbar parpadeaba. También hemos podido programar los colores de forma que, cada vez que uno se encendía, salía un mensaje de texto que permitía el paso (verde), indicaba peligro (ámbar) o prohibición (rojo).

Esta ha sido nuestra mañana y nuestro penúltimo día.


Día 3, de exposición

29 junio, 2011

Al empezar la mañana temíamos que hacer funvionar un contactor.  Parecía sencillo ya que sólo había que poner unos cuantos cables de un sitio a otro pero finalmente creo que hemos estado alrededor de una hora para que funcionara. Con  esto queda demostrada la complejidad que tiene cualquier montaje eléctrico.

Mientras tanto, otro compañero realizaba un variador de frecuencias o, más bien, lo ponía en funcionamiento e intentaba comprender el mismo.

Luego hemos estado preparándonos para la exposición ya que todos nuestros compañeros de industriales iban a vernos. Por mi parte, tenía que explicar los distintos modos de funcionamiento de los tubos fluorescentes. Después de eso Juan me ha enseñado el funcionamiento de esos tubos en la escuela, que se pueden activar por fibra óptica.

Para poder observar bien un motor lo mejor es contar con uno abierto como este de aquí donde se pueden apreciar sus partes:

Además de esto, para saber la resistencia de cada material cuando se le aplica tensión eléctrica, se puede utilizar un aparato como este, que produce un chispazo en el momento en el que el material ya no resiste:


Presentación de nuestro proyecto

29 junio, 2011

Al principio del día hemos trabajado un rato más con los trabajos que íbamos a exponer más tarde a nuestros compañeros, y han salido a pedir de boca ^^

Bea ha expuesto sobre los contactores y su función en el funcionamiento de motores en industrias; Pablo ha explicado el variador de frecuencia, por medio del cual, gracias a un autómata programado, podemos controlar la velocidad del motor, la frecuencia que alcanza y el cambio de sentido en la turbina; Xavi nos ha contado cómo funcionan los tubos fluorescentes (tanto de forma convencional como con el balastro electrónico) y el caso de la iluminación en industrias, que en los novedosos edificios inteligentes se lleva a cabo por fibras de vidrio u ópticas, donde sin tocar los interruptores podemos encender o apagar las luces de las salas.

En mi caso, he explicado cómo funciona lo que se llama en el departamente el chispómetro, un aparato que permite comprobar la resistencia aislante que tienen objetos sólidos o gases frente a una elevada tensión eléctrica (también se encarga de transformar la tensión normal, de unos 110 a 220 voltios, hasta más de 25.000 voltios). Debido a las altas tensiones, cuando el material que se quiere probar y llega a una tensión límite determinada, el aislante se rompe y aparece un arco de luz, el cual podemos escuchar e incluso ver (porque puede llegar a adquirir un color azul violáceo debido a las altas temperaturas que se adquieren, como en el caso del cable de cobre. Ha sido algo diferente a lo que habíamos hecho hasta ahora y eso se agradece (no sólo “jugar” con autómatas y ordenadores), y nuestro profesor Juan Pérez nos ha ayudado bastante (así como Ángel y Eugenio, del departamento de ingeniería eléctrica).

Arriba, nuestra sala de prácticas.

A la izquierda vemos el contactor que hemos montado hoy en clase y que luego Bea ha explicado.


De atender a explicar (bonita trayectoria)

29 junio, 2011

Después de haber recopilado durante dos días seguidos los pequeños secretos que contiene la luz del pasillo y la del garaje hoy hemos tenido compasión y les hemos explicado al resto de asistentes los pequeño pero interesante funcionamiento de la electricidad.